Vídeo educativo

 Definición según autores...

A. "Es aquel que desde sus etapas de investigación y realización lleva implícitos una intencionalidad, un tratamiento, una forma narrativa, una orientación, un enfoque informativo o formativo destinado a motivar, dinamizar, apoyar, o complementar procesos de promoción humana, por lo general, inscritos en proyectos más amplios de transformación y desarrollo social."

-Daza Hernández, G. (2010)

B. "El video educativo no es un fin en sí mismo, es una herramienta de trabajo, un instrumento o recurso que según sus propuestas puede cumplir una función eficaz e importante en la superación de los distintos grupos de población."

-Daza Hernández, G. (2010)

C. Un video educativo es "aquel que cumple un objetivo didáctico previamente formulado"

-Ramos, L. B. (1996)

    Concepto propio sobre qué es un vídeo educativo:

A. Un vídeo educativo es aquel que posee diferentes características tales como por ejemplo: Implementar la interacción, expresión y creatividad y no solamente una transmisión de información. Así pues, se debe tener en cuenta que debe ceñirse a el programa o asignatura en el que se recopile y se vea presente los recursos y herramientas utilizadas, tales como animaciones, textos, imágenes, sonidos, etc.

    ¿Qué aprendí?

B. Un uso primordial del vídeo en las aulas no es simplemente que el vídeo sea tomado como transmisor sino además tiene la función de expresión e interacción, esto con el fin de dar un mayor interés a los estudiantes en la participación de estos.

-Diseño y utilización del vídeo didáctico:

En este punto se mencionan diferentes autores tales como. -Martínez, Vilches, Bravo y Cebrián que aportan diferentes puntos como por ejemplo:

1. Objetivos para establecer y determinar lo que se quiere conseguir, los contenidos y metodología a trabajar.

2. Redundancia de información, esto con el fin de determinar la comprensión y que se pueda recordar más fácilmente.

3. Tiempo idóneo ya que es importante tener en cuenta la percepción y atención dependiendo de los rangos de edades:10-15 minutos (primaria) / 20-25 minutos (secundaria/universidad)

4. Retroalimentación

Experiencia:

Se recopilo información a partir de diferentes páginas webs acerca del tema de preposiciones en inglés para posteriormente organizar esta en el video educativo en la plataforma digital educativa Powtoon. Hubo algunos inconvenientes, especialmente la plataforma no dispone de muchos recursos gratuitos y tiene ciertas restricciones a la hora de divulgar el vídeo como la duración del mismo. Adicionalmente, las imágenes y vídeos que fueron recopilados para la publicación del vídeo tuvieron que ser descargados previamente ya que, la plataforma no permite la copia y pega de una imagen con los comandos control v / control c. Se tuvo una segunda problemática ya que el sonido del vídeo agregado y el sonido de las diapositivas se cruzaban por lo que se tuvo que realizar varios procedimientos y finalmente para la publicación se tuvo que recurrir a otras plataformas para poder grabar y editar el vídeo ya que por cuestión de elementos Premium de la plantilla y de las animaciones no permitía copiar el link para poder compartirlo.  

https://www.youtube.com/watch?v=dRrWjicggUI&t=167s 

Evidencia:

Link vídeo realizado en Powtoon: https://youtu.be/2YvkWpBwVPU 

Reflexión

Un vídeo educativo es fundamental especialmente no solo en mi formación como futura docente sino a su vez tiene que ver cuando empiece a ejercer la profesión en adelante, por tanto el uso de la tecnología y conminar los usos convencionales con los alternativos es crucial para cambios en la educación y en el aprendizaje de los estudiantes, puesto que en conjunto con uso del vídeo educativo como herramienta digital didáctica permitirá crear nuevos enfoques y nuevos modos de implementar estas en el aula.
A su vez, la guía didáctica es fundamental en este aspecto ya que será la que determiné cómo llevar a cabo las actividades con la información dada en el vídeo y los pasos a seguir después de este.

Aportes

El video educativo
Vídeo educativo
¿Qué es el vídeo educativo? Por Juan Luis BRAVO RAMOS ICE de la Universidad Politécnica de Madrid
¿Qué es el vídeo educativo?
 El vídeo educativo y sus aplicaciones 
El vídeo educativo y sus aplicaciones
El uso didáctico del video
El uso didáctico del vídeo
 Herramientas para crear videos animados
Herramientas para crear vídeos educativos

Referencias   

Daza Hernández, G. (2010). El video educativo. Bogotá, Colombia: Centro de Comunicación Educativa Audiovisual. Recuperado de http://www. cameco. org/mediaforum_pdf/ib02931. pdf. 

Ramos, L. B. (1996). ¿ Qué es el vídeo educativo?. Comunicar, (6).